1
00:00:00,600 --> 00:00:06,611
Nuestra receta necesita un cuarto de chocolate y después otros dos cuartos.

2
00:00:06,561 --> 00:00:10,020
Tenemos tres cuartos o tres octavos?

3
00:00:10,020 --> 00:00:14,032
Mira el tamaño de los pedazos antes de elegir.

4
00:00:14,032 --> 00:00:18,218
Vamos a juntar y quitar porciones del mismo entero.

5
00:00:18,218 --> 00:00:23,712
Los dibujos nos ayudarán a explicar qué cambia y qué permanece igual.

6
00:00:25,892 --> 00:00:29,446
Una tableta completa será nuestro entero.

7
00:00:29,396 --> 00:00:34,266
Todas las tabletas de estos dibujos tienen el mismo tamaño.

8
00:00:34,266 --> 00:00:40,400
Esto es muy importante: una mitad de una tableta enorme no es la misma cantidad de

9
00:00:40,400 --> 00:00:43,917
chocolate que una mitad de una tableta pequeña.

10
00:00:43,917 --> 00:00:48,713
Aquí siempre comparamos y contamos partes del mismo entero.

11
00:00:51,392 --> 00:00:56,284
En una fracción, el número de abajo se llama denominador.

12
00:00:56,234 --> 00:01:00,579
Dice en cuántas partes iguales dividimos el entero.

13
00:01:00,579 --> 00:01:04,053
El número de arriba se llama numerador.

14
00:01:04,053 --> 00:01:07,658
Dice cuántas de esas partes tomamos.

15
00:01:07,658 --> 00:01:13,472
En un cuarto, abajo hay cuatro partes iguales y arriba tomamos una.

16
00:01:13,472 --> 00:01:18,239
La raya se escribe horizontal, entre los dos números.

17
00:01:20,892 --> 00:01:24,853
El signo más nos pide juntar cantidades.

18
00:01:24,803 --> 00:01:29,193
El signo menos nos pide quitar en estas misiones.

19
00:01:29,193 --> 00:01:34,629
El signo igual dice que las cantidades de los dos lados valen lo mismo.

20
00:01:34,629 --> 00:01:40,428
Antes de calcular, lee el signo y mira de qué tamaño son las partes.

21
00:01:40,428 --> 00:01:44,585
Un cuarto y un medio tienen tamaños diferentes.

22
00:01:47,267 --> 00:01:51,650
La receta nos pide juntar un cuarto y 2 cuartos.

23
00:01:51,600 --> 00:01:57,501
Mira los dos dibujos: las tabletas completas tienen el mismo tamaño.

24
00:01:57,501 --> 00:02:00,364
Ahora revisa sus partes.

25
00:02:00,364 --> 00:02:06,396
Los denominadores son iguales, así que las partes tienen el mismo tamaño.

26
00:02:09,100 --> 00:02:13,003
Coloreamos 1 de las 4 partes iguales.

27
00:02:12,953 --> 00:02:15,962
Esa es la cantidad de salida.

28
00:02:15,962 --> 00:02:20,308
El denominador nos recuerda el tamaño de cada parte.

29
00:02:20,308 --> 00:02:24,058
No se mueve ni cambia el tamaño de la tableta.

30
00:02:24,058 --> 00:02:27,605
Sigue con el dedo lo que vamos a agregar.

31
00:02:30,308 --> 00:02:35,593
Ahora agregamos 2 partes del mismo tamaño con el segundo color.

32
00:02:35,543 --> 00:02:42,994
Contamos todas las partes coloreadas: 3. El denominador sigue siendo 4: cada pedazo

33
00:02:42,994 --> 00:02:44,700
conserva su tamaño.

34
00:02:47,392 --> 00:02:50,074
1 más 2 son 3.

35
00:02:50,024 --> 00:02:52,553
Tenemos 3 cuartos.

36
00:02:52,553 --> 00:02:58,629
Sumamos o restamos los números de arriba porque cuentan partes del mismo tamaño.

37
00:02:58,629 --> 00:03:02,364
El número de abajo conserva ese tamaño.

38
00:03:02,364 --> 00:03:06,202
Lee la cuenta y señala el dibujo para comprobar.

39
00:03:08,892 --> 00:03:14,379
Busca la hoja 1, actividad A. Junta un sexto y 2 sextos.

40
00:03:14,329 --> 00:03:16,728
Dibuja y resuelve.

41
00:03:16,728 --> 00:03:19,838
Primero mira los denominadores.

42
00:03:19,838 --> 00:03:26,641
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

43
00:03:26,641 --> 00:03:31,786
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

44
00:03:31,786 --> 00:03:34,882
Pausa antes de ver la solución.

45
00:03:57,558 --> 00:04:00,924
Usamos partes de tamaño sextos.

46
00:04:00,874 --> 00:04:07,109
Hacemos 1 más 2: obtenemos 3 partes de las 6 que forman la tableta.

47
00:04:07,109 --> 00:04:11,150
Esa cantidad también se puede escribir un medio.

48
00:04:11,150 --> 00:04:15,322
Son dos nombres para la misma parte de la tableta.

49
00:04:15,322 --> 00:04:17,514
Revisa el dibujo.

50
00:04:17,514 --> 00:04:22,953
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

51
00:04:25,642 --> 00:04:30,722
La receta nos pide empezar con 3 cuartos y quitar un cuarto.

52
00:04:30,672 --> 00:04:36,574
Mira los dos dibujos: las tabletas completas tienen el mismo tamaño.

53
00:04:36,574 --> 00:04:39,437
Ahora revisa sus partes.

54
00:04:39,437 --> 00:04:45,469
Los denominadores son iguales, así que las partes tienen el mismo tamaño.

55
00:04:48,142 --> 00:04:52,089
Coloreamos 3 de las 4 partes iguales.

56
00:04:52,039 --> 00:04:55,047
Esa es la cantidad de salida.

57
00:04:55,047 --> 00:04:59,393
El denominador nos recuerda el tamaño de cada parte.

58
00:04:59,393 --> 00:05:03,143
No se mueve ni cambia el tamaño de la tableta.

59
00:05:03,143 --> 00:05:06,835
Sigue con el dedo lo que vamos a retirar.

60
00:05:09,517 --> 00:05:13,464
Ahora tachamos 1 de las partes coloreadas.

61
00:05:13,414 --> 00:05:16,989
Las partes tachadas son las que quitamos.

62
00:05:16,989 --> 00:05:23,840
Contamos solo las partes coloreadas que no están tachadas: 2. El denominador sigue

63
00:05:23,840 --> 00:05:27,266
siendo 4: cada pedazo conserva su tamaño.

64
00:05:29,933 --> 00:05:32,776
3 menos 1 son 2.

65
00:05:32,726 --> 00:05:35,211
Tenemos 2 cuartos.

66
00:05:35,211 --> 00:05:41,287
Sumamos o restamos los números de arriba porque cuentan partes del mismo tamaño.

67
00:05:41,287 --> 00:05:45,022
El número de abajo conserva ese tamaño.

68
00:05:45,022 --> 00:05:49,877
2 cuartos ocupa la misma parte de la tableta que un medio.

69
00:05:49,877 --> 00:05:53,685
Podemos usar cualquiera de esos dos nombres.

70
00:05:56,350 --> 00:06:00,065
Busca la hoja 1, actividad B.

71
00:06:00,015 --> 00:06:03,895
Empieza con 4 quintos y quita un quinto.

72
00:06:03,895 --> 00:06:06,294
Dibuja y resuelve.

73
00:06:06,294 --> 00:06:09,404
Primero mira los denominadores.

74
00:06:09,404 --> 00:06:16,206
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

75
00:06:16,206 --> 00:06:21,352
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

76
00:06:21,352 --> 00:06:24,448
Pausa antes de ver la solución.

77
00:06:47,142 --> 00:06:50,507
Usamos partes de tamaño quintos.

78
00:06:50,457 --> 00:06:57,085
Hacemos 4 menos 1: obtenemos 3 partes de las 5 que forman la tableta.

79
00:06:57,085 --> 00:06:59,278
Revisa el dibujo.

80
00:06:59,278 --> 00:07:04,716
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

81
00:07:07,392 --> 00:07:12,691
Un cuarto más dos cuartos son tres cuartos, no tres octavos.

82
00:07:12,641 --> 00:07:16,550
Estamos contando pedazos llamados cuartos.

83
00:07:16,550 --> 00:07:20,911
Al juntarlos no hacemos los pedazos más pequeños.

84
00:07:20,911 --> 00:07:27,204
En una resta ocurre lo mismo: tres cuartos menos un cuarto son dos cuartos.

85
00:07:27,204 --> 00:07:32,161
El dibujo nos ayuda a ver el error antes de memorizar una regla.

86
00:07:34,850 --> 00:07:39,146
La receta nos pide juntar un medio y un cuarto.

87
00:07:39,096 --> 00:07:44,997
Mira los dos dibujos: las tabletas completas tienen el mismo tamaño.

88
00:07:44,997 --> 00:07:47,860
Ahora revisa sus partes.

89
00:07:47,860 --> 00:07:51,044
Los denominadores son distintos.

90
00:07:51,044 --> 00:07:57,337
Antes de contar juntas esas partes, necesitamos darles el mismo tamaño.

91
00:08:00,017 --> 00:08:02,656
Vamos a usar cuartos.

92
00:08:02,606 --> 00:08:07,882
Dividimos cada parte de la primera tableta en 2 partes iguales.

93
00:08:07,882 --> 00:08:11,457
un medio ahora se ve como 2 cuartos.

94
00:08:11,457 --> 00:08:16,370
La segunda cantidad ya está en cuartos; la conservamos.

95
00:08:16,370 --> 00:08:21,530
No añadimos chocolate: solo dibujamos nuevas divisiones.

96
00:08:21,530 --> 00:08:25,789
Ahora sí podemos contar partes del mismo tamaño.

97
00:08:28,475 --> 00:08:32,364
Coloreamos 2 de las 4 partes iguales.

98
00:08:32,314 --> 00:08:35,323
Esa es la cantidad de salida.

99
00:08:35,323 --> 00:08:39,669
El denominador nos recuerda el tamaño de cada parte.

100
00:08:39,669 --> 00:08:43,419
No se mueve ni cambia el tamaño de la tableta.

101
00:08:43,419 --> 00:08:46,965
Sigue con el dedo lo que vamos a agregar.

102
00:08:49,642 --> 00:08:54,839
Ahora agregamos 1 partes del mismo tamaño con el segundo color.

103
00:08:54,789 --> 00:09:02,240
Contamos todas las partes coloreadas: 3. El denominador sigue siendo 4: cada pedazo

104
00:09:02,240 --> 00:09:03,946
conserva su tamaño.

105
00:09:06,642 --> 00:09:09,397
2 más 1 son 3.

106
00:09:09,347 --> 00:09:11,876
Tenemos 3 cuartos.

107
00:09:11,876 --> 00:09:17,952
Sumamos o restamos los números de arriba porque cuentan partes del mismo tamaño.

108
00:09:17,952 --> 00:09:21,687
El número de abajo conserva ese tamaño.

109
00:09:21,687 --> 00:09:25,524
Lee la cuenta y señala el dibujo para comprobar.

110
00:09:28,225 --> 00:09:33,597
Busca la hoja 2, actividad A. Junta un medio y un cuarto.

111
00:09:33,547 --> 00:09:35,945
Dibuja y resuelve.

112
00:09:35,945 --> 00:09:39,055
Primero mira los denominadores.

113
00:09:39,055 --> 00:09:45,858
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

114
00:09:45,858 --> 00:09:51,003
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

115
00:09:51,003 --> 00:09:54,099
Pausa antes de ver la solución.

116
00:10:16,767 --> 00:10:20,176
Usamos partes de tamaño cuartos.

117
00:10:20,126 --> 00:10:23,236
un medio equivale a 2 cuartos.

118
00:10:23,236 --> 00:10:26,202
un cuarto equivale a un cuarto.

119
00:10:26,202 --> 00:10:32,539
Hacemos 2 más 1: obtenemos 3 partes de las 4 que forman la tableta.

120
00:10:32,539 --> 00:10:34,731
Revisa el dibujo.

121
00:10:34,731 --> 00:10:40,170
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

122
00:10:42,850 --> 00:10:46,521
Busca la hoja 2, actividad B.

123
00:10:46,471 --> 00:10:50,366
Empieza con 3 cuartos y quita un medio.

124
00:10:50,366 --> 00:10:52,765
Dibuja y resuelve.

125
00:10:52,765 --> 00:10:55,875
Primero mira los denominadores.

126
00:10:55,875 --> 00:11:02,677
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

127
00:11:02,677 --> 00:11:07,823
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

128
00:11:07,823 --> 00:11:10,919
Pausa antes de ver la solución.

129
00:11:33,600 --> 00:11:37,009
Usamos partes de tamaño cuartos.

130
00:11:36,959 --> 00:11:40,448
3 cuartos equivale a 3 cuartos.

131
00:11:40,448 --> 00:11:43,558
un medio equivale a 2 cuartos.

132
00:11:43,558 --> 00:11:49,895
Hacemos 3 menos 2: obtenemos 1 partes de las 4 que forman la tableta.

133
00:11:49,895 --> 00:11:52,088
Revisa el dibujo.

134
00:11:52,088 --> 00:11:57,526
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

135
00:12:00,225 --> 00:12:05,364
La receta nos pide empezar con 5 sextos y quitar un tercio.

136
00:12:05,314 --> 00:12:11,215
Mira los dos dibujos: las tabletas completas tienen el mismo tamaño.

137
00:12:11,215 --> 00:12:14,078
Ahora revisa sus partes.

138
00:12:14,078 --> 00:12:17,262
Los denominadores son distintos.

139
00:12:17,262 --> 00:12:23,555
Antes de contar juntas esas partes, necesitamos darles el mismo tamaño.

140
00:12:26,225 --> 00:12:28,820
Vamos a usar sextos.

141
00:12:28,770 --> 00:12:33,654
La primera cantidad ya está en sextos; la conservamos.

142
00:12:33,654 --> 00:12:38,916
Dividimos cada parte de la segunda tableta en 2 partes iguales.

143
00:12:38,916 --> 00:12:42,041
un tercio equivale a 2 sextos.

144
00:12:42,041 --> 00:12:47,201
No añadimos chocolate: solo dibujamos nuevas divisiones.

145
00:12:47,201 --> 00:12:51,459
Ahora sí podemos contar partes del mismo tamaño.

146
00:12:54,142 --> 00:12:58,031
Coloreamos 5 de las 6 partes iguales.

147
00:12:57,981 --> 00:13:00,989
Esa es la cantidad de salida.

148
00:13:00,989 --> 00:13:05,335
El denominador nos recuerda el tamaño de cada parte.

149
00:13:05,335 --> 00:13:09,085
No se mueve ni cambia el tamaño de la tableta.

150
00:13:09,085 --> 00:13:12,777
Sigue con el dedo lo que vamos a retirar.

151
00:13:15,475 --> 00:13:19,408
Ahora tachamos 2 de las partes coloreadas.

152
00:13:19,358 --> 00:13:22,933
Las partes tachadas son las que quitamos.

153
00:13:22,933 --> 00:13:29,774
Contamos solo las partes coloreadas que no están tachadas: 3. El denominador sigue

154
00:13:29,774 --> 00:13:33,195
siendo 6: cada pedazo conserva su tamaño.

155
00:13:35,892 --> 00:13:38,865
5 menos 2 son 3.

156
00:13:38,815 --> 00:13:41,286
Tenemos 3 sextos.

157
00:13:41,286 --> 00:13:47,361
Sumamos o restamos los números de arriba porque cuentan partes del mismo tamaño.

158
00:13:47,361 --> 00:13:51,097
El número de abajo conserva ese tamaño.

159
00:13:51,097 --> 00:13:55,864
3 sextos ocupa la misma parte de la tableta que un medio.

160
00:13:55,864 --> 00:13:59,672
Podemos usar cualquiera de esos dos nombres.

161
00:14:02,350 --> 00:14:07,896
Busca la hoja 3, actividad A. Junta un tercio y un sexto.

162
00:14:07,846 --> 00:14:10,244
Dibuja y resuelve.

163
00:14:10,244 --> 00:14:13,355
Primero mira los denominadores.

164
00:14:13,355 --> 00:14:20,157
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

165
00:14:20,157 --> 00:14:25,302
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

166
00:14:25,302 --> 00:14:28,398
Pausa antes de ver la solución.

167
00:14:51,058 --> 00:14:54,424
Usamos partes de tamaño sextos.

168
00:14:54,374 --> 00:14:57,499
un tercio equivale a 2 sextos.

169
00:14:57,499 --> 00:15:00,508
un sexto equivale a un sexto.

170
00:15:00,508 --> 00:15:06,816
Hacemos 2 más 1: obtenemos 3 partes de las 6 que forman la tableta.

171
00:15:06,816 --> 00:15:10,857
Esa cantidad también se puede escribir un medio.

172
00:15:10,857 --> 00:15:15,028
Son dos nombres para la misma parte de la tableta.

173
00:15:15,028 --> 00:15:17,221
Revisa el dibujo.

174
00:15:17,221 --> 00:15:22,659
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

175
00:15:25,350 --> 00:15:29,123
Busca la hoja 3, actividad B.

176
00:15:29,073 --> 00:15:33,070
Empieza con 5 sextos y quita un tercio.

177
00:15:33,070 --> 00:15:35,468
Dibuja y resuelve.

178
00:15:35,468 --> 00:15:38,578
Primero mira los denominadores.

179
00:15:38,578 --> 00:15:45,381
Si las partes tienen distinto tamaño, divídelas en partes iguales más pequeñas.

180
00:15:45,381 --> 00:15:50,526
Colorea o tacha, escribe tu respuesta y explica por qué.

181
00:15:50,526 --> 00:15:53,622
Pausa antes de ver la solución.

182
00:16:16,308 --> 00:16:19,674
Usamos partes de tamaño sextos.

183
00:16:19,624 --> 00:16:23,316
5 sextos equivale a 5 sextos.

184
00:16:23,316 --> 00:16:26,441
un tercio equivale a 2 sextos.

185
00:16:26,441 --> 00:16:32,807
Hacemos 5 menos 2: obtenemos 3 partes de las 6 que forman la tableta.

186
00:16:32,807 --> 00:16:36,848
Esa cantidad también se puede escribir un medio.

187
00:16:36,848 --> 00:16:41,019
Son dos nombres para la misma parte de la tableta.

188
00:16:41,019 --> 00:16:43,212
Revisa el dibujo.

189
00:16:43,212 --> 00:16:48,650
No cambiamos el entero ni el tamaño de las partes mientras las contamos.

190
00:16:51,308 --> 00:16:58,250
Si juntamos tres cuartos y un cuarto, tenemos cuatro cuartos: una tableta completa.

191
00:16:58,200 --> 00:17:04,314
Si empezamos con dos quintos y quitamos los dos quintos, no queda nada de esa

192
00:17:04,314 --> 00:17:06,935
cantidad: cero quintos vale cero.

193
00:17:06,935 --> 00:17:13,354
Una fracción puede representar un entero completo, y también podemos llegar a cero al

194
00:17:13,354 --> 00:17:13,883
restar.

195
00:17:16,558 --> 00:17:18,950
Terminaste el taller.

196
00:17:18,900 --> 00:17:25,632
Recuerda tres ideas: usa el mismo entero, cuenta partes del mismo tamaño y conserva

197
00:17:25,632 --> 00:17:27,984
ese tamaño al sumar o restar.

198
00:17:27,984 --> 00:17:34,453
Si los denominadores son distintos, busca fracciones equivalentes con un dibujo.

199
00:17:34,453 --> 00:17:40,790
En el juego, prepara la tableta, resuelve la misión y explica tu respuesta.

200
00:17:40,790 --> 00:17:42,825
No hay reloj.

201
00:17:42,825 --> 00:17:45,383
Puedes probar y corregir.