[00:00:00.000] ¿Dónde aterrizará la ranita?
La ranita está en el número dos y dará tres saltos hacia la derecha. Señala dónde crees que aterrizará. Cada salto llega a la marca siguiente; la salida no cuenta como salto. Vamos a seguir su camino para descubrir cómo una suma se puede ver sobre una recta.

[00:00:22.917] Los números tienen su lugar
Mira este camino de números. Se llama recta numérica. En esta parte vemos números positivos, del uno al quince. Las marcas están separadas por la misma distancia. A la derecha, los números son cada vez mayores. Señala el cuatro. A su derecha está el cinco. Después vienen el seis y el siete.

[00:00:52.750] Un salto llega al número siguiente
La ranita está en el cuatro. Si da un salto hacia la derecha, llega al cinco. Un salto pequeño avanza una unidad, de una marca a la siguiente. No salta de cuatro a seis de una sola vez. Mira cómo despega y cae justo sobre la marca siguiente.

[00:01:15.750] Empiezo, salto y llego
Para sumar, haremos tres cosas. Primero buscamos el primer número: ahí empieza la ranita. Después damos tantos saltos como dice el segundo número. Al final, leemos el número donde cae. Ese número es la respuesta. Hoy sumaremos números positivos; por eso avanzaremos hacia la derecha. Los saltos de suma serán azules y tendrán el signo más. Así podrás seguirlos con la vista.

[00:01:51.208] Buscamos la salida
Vamos a sumar 2 más 3. El primer número es 2. Colocamos ahí a la ranita. Todavía no ha dado ningún salto. El segundo número, 3, nos dice cuántos saltos tiene que dar. Antes de verla saltar, señala con tu dedo hacia dónde irá.

[00:02:16.042] Salto 1 de 3
Salto 1. De 2 a 3. Llevamos 1 de los 3 saltos.

[00:02:25.500] Salto 2 de 3
Salto 2. De 3 a 4. Llevamos 2 de los 3 saltos.

[00:02:35.083] Salto 3 de 3
Salto 3. De 4 a 5. Este era el último salto. Nos detenemos en 5.

[00:02:46.833] La llegada es la respuesta
La ranita empezó en 2, dio 3 saltos y llegó al 5. Entonces 2 más 3 son 5. Fíjate: 3 cuenta los saltos, pero 5 es el número de llegada. Son dos cosas diferentes. Señala el último número y lee la suma completa.

[00:03:10.833] Ahora tú · 1A
Busca la hoja 1, actividad A. Empieza en 2. Dibuja 2 saltos hacia la derecha. Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:03:56.042] Comprobamos · 1A
Empezamos en 2. Damos 2 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 3, 4. El último salto llega al 4. Por eso, 2 más 2 son 4. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 2. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:04:23.417] Buscamos la salida
Vamos a sumar 5 más 4. El primer número es 5. Colocamos ahí a la ranita. Todavía no ha dado ningún salto. El segundo número, 4, nos dice cuántos saltos tiene que dar. Antes de verla saltar, señala con tu dedo hacia dónde irá.

[00:04:48.375] Salto 1 de 4
Salto 1. De 5 a 6. Llevamos 1 de los 4 saltos.

[00:04:58.083] Salto 2 de 4
Salto 2. De 6 a 7. Llevamos 2 de los 4 saltos.

[00:05:07.750] Salto 3 de 4
Salto 3. De 7 a 8. Llevamos 3 de los 4 saltos.

[00:05:17.708] Salto 4 de 4
Salto 4. De 8 a 9. Este era el último salto. Nos detenemos en 9.

[00:05:29.292] La llegada es la respuesta
La ranita empezó en 5, dio 4 saltos y llegó al 9. Entonces 5 más 4 son 9. Fíjate: 4 cuenta los saltos, pero 9 es el número de llegada. Son dos cosas diferentes. Señala el último número y lee la suma completa.

[00:05:53.625] Ahora tú · 1B
Busca la hoja 1, actividad B. Coloca la ranita en 4 y suma 3 con saltos. Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:06:36.667] Comprobamos · 1B
Empezamos en 4. Damos 3 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 5, 6, 7. El último salto llega al 7. Por eso, 4 más 3 son 7. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 3. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:07:05.083] Buscamos la salida
Vamos a sumar 8 más 5. El primer número es 8. Colocamos ahí a la ranita. Todavía no ha dado ningún salto. El segundo número, 5, nos dice cuántos saltos tiene que dar. Antes de verla saltar, señala con tu dedo hacia dónde irá.

[00:07:29.833] Salto 1 de 5
Salto 1. De 8 a 9. Llevamos 1 de los 5 saltos.

[00:07:39.333] Salto 2 de 5
Salto 2. De 9 a 10. ¡Llegamos al diez! Pasar del nueve al diez también cuenta como un solo salto.

[00:07:52.583] Salto 3 de 5
Salto 3. De 10 a 11. Llevamos 3 de los 5 saltos.

[00:08:02.292] Salto 4 de 5
Salto 4. De 11 a 12. Llevamos 4 de los 5 saltos.

[00:08:12.000] Salto 5 de 5
Salto 5. De 12 a 13. Este era el último salto. Nos detenemos en 13.

[00:08:23.750] La llegada es la respuesta
La ranita empezó en 8, dio 5 saltos y llegó al 13. Entonces 8 más 5 son 13. Fíjate: 5 cuenta los saltos, pero 13 es el número de llegada. Son dos cosas diferentes. Señala el último número y lee la suma completa.

[00:08:48.208] Ahora tú · 2A
Busca la hoja 2, actividad A. Empieza en 6 y avanza 4 saltos de una unidad. Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:09:32.500] Comprobamos · 2A
Empezamos en 6. Damos 4 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 7, 8, 9, 10. El último salto llega al 10. Por eso, 6 más 4 son 10. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 4. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:10:02.958] ¡La salida no es el primer salto!
Un error muy común es contar el número de salida como si ya hubiéramos saltado. Si empezamos en el tres, estar en el tres todavía significa cero saltos. El primer salto llega al cuatro. El segundo llega al cinco. Así, tres más dos son cinco. Cuenta los arcos, no la marca donde empezaste.

[00:10:31.167] Ahora tú · 2B
Busca la hoja 2, actividad B. La ranita está en 9. ¿Dónde llega después de 2 saltos? Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:11:16.667] Comprobamos · 2B
Empezamos en 9. Damos 2 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 10, 11. El último salto llega al 11. Por eso, 9 más 2 son 11. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 2. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:11:44.625] Ahora tú · 3A
Busca la hoja 3, actividad A. Suma 7 y 5. Numera cada salto que dibujes. Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:12:28.792] Comprobamos · 3A
Empezamos en 7. Damos 5 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 8, 9, 10, 11, 12. El último salto llega al 12. Por eso, 7 más 5 son 12. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 5. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:12:59.417] Ahora tú · 3B
Busca la hoja 3, actividad B. Suma 8 y 6. Explica cómo encontraste la llegada. Rodea el número de salida. Dibuja un arco por cada salto y escribe la llegada. Recuerda: la marca donde empiezas no es un salto. Pon pausa y continúa cuando termines.

[00:13:43.958] Comprobamos · 3B
Empezamos en 8. Damos 6 saltos hacia la derecha. Las llegadas son: 9, 10, 11, 12, 13, 14. El último salto llega al 14. Por eso, 8 más 6 son 14. Compara tus arcos. Debes tener exactamente 6. Si dibujaste uno de más, corrígelo con calma.

[00:14:15.833] Muéstrame cómo lo hiciste
¡Muy bien por practicar! Para sumar con la recta, busca la salida, da los saltos hacia la derecha y lee la llegada. Cada salto va de una marca a la siguiente. Elige una suma de tu hoja y explícasela a alguien usando tu dedo como ranita. Si puedes mostrar por qué llegaste a ese número, estás entendiendo la suma. ¡Hasta la próxima aventura!