1 00:00:00,600 --> 00:00:03,719 Tenemos tres robots apagados. 2 00:00:03,669 --> 00:00:08,552 Cada uno necesita cuatro baterías, ni más ni menos. 3 00:00:08,552 --> 00:00:11,721 Cuántas baterías debemos preparar? 4 00:00:11,721 --> 00:00:16,939 Instala la misma cantidad en cada robot y compara los grupos. 5 00:00:16,939 --> 00:00:23,127 Así descubrirás una forma de contar más organizada que empezar de nuevo con cada 6 00:00:23,127 --> 00:00:23,669 objeto. 7 00:00:25,850 --> 00:00:30,131 El signo por nos ayuda a contar grupos iguales. 8 00:00:30,081 --> 00:00:35,619 Tres robots con cuatro baterías cada uno se escribe tres por cuatro. 9 00:00:35,619 --> 00:00:38,526 El tres cuenta los robots. 10 00:00:38,526 --> 00:00:42,320 El cuatro cuenta las baterías de cada robot. 11 00:00:42,320 --> 00:00:45,997 Podemos sumar cuatro más cuatro más cuatro. 12 00:00:45,997 --> 00:00:49,791 El resultado cuenta todas las baterías. 13 00:00:52,475 --> 00:00:57,701 La fábrica necesita robots con la misma cantidad de baterías. 14 00:00:57,651 --> 00:01:02,608 Construiremos grupos iguales para descubrir la multiplicación. 15 00:01:02,608 --> 00:01:06,547 En este ejemplo resolveremos 3 por 4. 16 00:01:06,547 --> 00:01:09,395 Mira qué cuenta cada número. 17 00:01:09,395 --> 00:01:12,360 Todavía no digas la respuesta. 18 00:01:12,360 --> 00:01:14,788 Vamos a construirla. 19 00:01:17,475 --> 00:01:21,044 Observa el dibujo antes de mover nada. 20 00:01:20,994 --> 00:01:24,613 Preparamos 3 lugares para los grupos. 21 00:01:24,613 --> 00:01:27,898 Los grupos todavía están vacíos. 22 00:01:30,600 --> 00:01:34,634 Preparamos el robot 1 con 4 baterías. 23 00:01:34,584 --> 00:01:39,890 Ya hay 1 robots completos y cada uno tiene exactamente 4. 24 00:01:39,890 --> 00:01:43,407 Contamos de 4 en 4: 4. 25 00:01:43,407 --> 00:01:47,288 El total crece en grupos del mismo tamaño. 26 00:01:49,975 --> 00:01:54,038 Preparamos el robot 2 con 4 baterías. 27 00:01:53,988 --> 00:01:59,395 Ya hay 2 robots completos y cada uno tiene exactamente 4. 28 00:01:59,395 --> 00:02:03,640 Contamos de 4 en 4: 4, 8. 29 00:02:03,640 --> 00:02:07,520 El total crece en grupos del mismo tamaño. 30 00:02:10,225 --> 00:02:14,332 Preparamos el robot 3 con 4 baterías. 31 00:02:14,282 --> 00:02:19,733 Ya hay 3 robots completos y cada uno tiene exactamente 4. 32 00:02:19,733 --> 00:02:24,762 Contamos de 4 en 4: 4, 8, 12. 33 00:02:24,762 --> 00:02:28,642 El total crece en grupos del mismo tamaño. 34 00:02:31,308 --> 00:02:34,034 3 por 4 son 12. 35 00:02:33,984 --> 00:02:39,246 Hay 3 grupos de 4; puedes contar cada grupo y sumarlos. 36 00:02:39,246 --> 00:02:43,229 Señala qué representa la respuesta en el dibujo. 37 00:02:43,229 --> 00:02:47,095 La cuenta escrita resume lo que acabas de hacer. 38 00:02:49,808 --> 00:02:56,604 Busca la hoja 1, actividad A. Prepara 2 robots con 4 baterías cada uno. 39 00:02:56,554 --> 00:02:59,548 Cuántas baterías necesitas? 40 00:02:59,548 --> 00:03:02,470 Dibuja primero la situación. 41 00:03:02,470 --> 00:03:06,961 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 42 00:03:06,961 --> 00:03:10,871 Explica tu idea antes de ver la solución. 43 00:03:10,871 --> 00:03:14,185 Pausa y continúa cuando termines. 44 00:03:36,892 --> 00:03:39,589 2 por 4 son 8. 45 00:03:39,539 --> 00:03:44,771 Hay 2 grupos de 4; puedes contar cada grupo y sumarlos. 46 00:03:44,771 --> 00:03:50,266 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 47 00:03:50,266 --> 00:03:53,202 Compara el dibujo con tu hoja. 48 00:03:53,202 --> 00:03:57,329 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 49 00:04:00,017 --> 00:04:05,243 La fábrica necesita robots con la misma cantidad de baterías. 50 00:04:05,193 --> 00:04:10,149 Construiremos grupos iguales para descubrir la multiplicación. 51 00:04:10,149 --> 00:04:14,146 En este ejemplo resolveremos 4 por 5. 52 00:04:14,146 --> 00:04:16,995 Mira qué cuenta cada número. 53 00:04:16,995 --> 00:04:19,960 Todavía no digas la respuesta. 54 00:04:19,960 --> 00:04:22,388 Vamos a construirla. 55 00:04:25,058 --> 00:04:28,628 Observa el dibujo antes de mover nada. 56 00:04:28,578 --> 00:04:32,269 Preparamos 4 lugares para los grupos. 57 00:04:32,269 --> 00:04:35,554 Los grupos todavía están vacíos. 58 00:04:38,225 --> 00:04:42,274 Preparamos el robot 1 con 5 baterías. 59 00:04:42,224 --> 00:04:47,544 Ya hay 1 robots completos y cada uno tiene exactamente 5. 60 00:04:47,544 --> 00:04:51,148 Contamos de 5 en 5: 5. 61 00:04:51,148 --> 00:04:55,029 El total crece en grupos del mismo tamaño. 62 00:04:57,725 --> 00:05:01,803 Preparamos el robot 2 con 5 baterías. 63 00:05:01,753 --> 00:05:07,174 Ya hay 2 robots completos y cada uno tiene exactamente 5. 64 00:05:07,174 --> 00:05:11,608 Contamos de 5 en 5: 5, 10. 65 00:05:11,608 --> 00:05:15,488 El total crece en grupos del mismo tamaño. 66 00:05:18,183 --> 00:05:22,319 Preparamos el robot 3 con 5 baterías. 67 00:05:22,269 --> 00:05:27,720 Ya hay 3 robots completos y cada uno tiene exactamente 5. 68 00:05:27,720 --> 00:05:32,880 Contamos de 5 en 5: 5, 10, 15. 69 00:05:32,880 --> 00:05:36,761 El total crece en grupos del mismo tamaño. 70 00:05:39,433 --> 00:05:43,569 Preparamos el robot 4 con 5 baterías. 71 00:05:43,519 --> 00:05:49,086 Ya hay 4 robots completos y cada uno tiene exactamente 5. 72 00:05:49,086 --> 00:05:55,060 Contamos de 5 en 5: 5, 10, 15, 20. 73 00:05:55,060 --> 00:05:58,941 El total crece en grupos del mismo tamaño. 74 00:06:01,642 --> 00:06:04,426 4 por 5 son 20. 75 00:06:04,376 --> 00:06:09,696 Hay 4 grupos de 5; puedes contar cada grupo y sumarlos. 76 00:06:09,696 --> 00:06:13,678 Señala qué representa la respuesta en el dibujo. 77 00:06:13,678 --> 00:06:17,545 La cuenta escrita resume lo que acabas de hacer. 78 00:06:20,225 --> 00:06:27,108 Busca la hoja 1, actividad B. Prepara 3 robots con 3 baterías cada uno. 79 00:06:27,058 --> 00:06:30,052 Cuántas baterías necesitas? 80 00:06:30,052 --> 00:06:32,974 Dibuja primero la situación. 81 00:06:32,974 --> 00:06:37,465 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 82 00:06:37,465 --> 00:06:41,375 Explica tu idea antes de ver la solución. 83 00:06:41,375 --> 00:06:44,689 Pausa y continúa cuando termines. 84 00:07:07,350 --> 00:07:09,931 3 por 3 son 9. 85 00:07:09,881 --> 00:07:15,113 Hay 3 grupos de 3; puedes contar cada grupo y sumarlos. 86 00:07:15,113 --> 00:07:20,608 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 87 00:07:20,608 --> 00:07:23,544 Compara el dibujo con tu hoja. 88 00:07:23,544 --> 00:07:27,672 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 89 00:07:30,350 --> 00:07:37,134 Un robot con tres baterías y otro con cinco no forman dos grupos de tres ni dos grupos 90 00:07:37,134 --> 00:07:37,844 de cinco. 91 00:07:37,794 --> 00:07:43,622 Para usar la multiplicación de grupos iguales, todos deben tener lo mismo. 92 00:07:43,622 --> 00:07:48,259 Primero revisa los grupos; después escribe la cuenta. 93 00:07:50,933 --> 00:07:57,686 Busca la hoja 2, actividad A. Prepara 4 robots con 2 baterías cada uno. 94 00:07:57,636 --> 00:08:00,630 Cuántas baterías necesitas? 95 00:08:00,630 --> 00:08:03,551 Dibuja primero la situación. 96 00:08:03,551 --> 00:08:08,043 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 97 00:08:08,043 --> 00:08:11,953 Explica tu idea antes de ver la solución. 98 00:08:11,953 --> 00:08:15,266 Pausa y continúa cuando termines. 99 00:08:37,975 --> 00:08:40,556 4 por 2 son 8. 100 00:08:40,506 --> 00:08:45,709 Hay 4 grupos de 2; puedes contar cada grupo y sumarlos. 101 00:08:45,709 --> 00:08:51,203 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 102 00:08:51,203 --> 00:08:54,140 Compara el dibujo con tu hoja. 103 00:08:54,140 --> 00:08:58,267 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 104 00:09:00,933 --> 00:09:07,860 Busca la hoja 2, actividad B. Prepara 5 robots con 3 baterías cada uno. 105 00:09:07,810 --> 00:09:10,804 Cuántas baterías necesitas? 106 00:09:10,804 --> 00:09:13,726 Dibuja primero la situación. 107 00:09:13,726 --> 00:09:18,217 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 108 00:09:18,217 --> 00:09:22,127 Explica tu idea antes de ver la solución. 109 00:09:22,127 --> 00:09:25,441 Pausa y continúa cuando termines. 110 00:09:48,142 --> 00:09:50,999 5 por 3 son 15. 111 00:09:50,949 --> 00:09:56,341 Hay 5 grupos de 3; puedes contar cada grupo y sumarlos. 112 00:09:56,341 --> 00:10:01,835 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 113 00:10:01,835 --> 00:10:04,771 Compara el dibujo con tu hoja. 114 00:10:04,771 --> 00:10:08,899 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 115 00:10:11,600 --> 00:10:18,410 Busca la hoja 3, actividad A. Prepara 3 robots con 6 baterías cada uno. 116 00:10:18,360 --> 00:10:21,355 Cuántas baterías necesitas? 117 00:10:21,355 --> 00:10:24,276 Dibuja primero la situación. 118 00:10:24,276 --> 00:10:28,767 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 119 00:10:28,767 --> 00:10:32,677 Explica tu idea antes de ver la solución. 120 00:10:32,677 --> 00:10:35,991 Pausa y continúa cuando termines. 121 00:10:58,683 --> 00:11:01,613 3 por 6 son 18. 122 00:11:01,563 --> 00:11:06,810 Hay 3 grupos de 6; puedes contar cada grupo y sumarlos. 123 00:11:06,810 --> 00:11:12,304 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 124 00:11:12,304 --> 00:11:15,240 Compara el dibujo con tu hoja. 125 00:11:15,240 --> 00:11:19,368 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 126 00:11:22,058 --> 00:11:29,203 Busca la hoja 3, actividad B. Prepara 4 robots con 4 baterías cada uno. 127 00:11:29,153 --> 00:11:32,147 Cuántas baterías necesitas? 128 00:11:32,147 --> 00:11:35,069 Dibuja primero la situación. 129 00:11:35,069 --> 00:11:39,560 Escribe qué representa cada número y después resuelve. 130 00:11:39,560 --> 00:11:43,470 Explica tu idea antes de ver la solución. 131 00:11:43,470 --> 00:11:46,784 Pausa y continúa cuando termines. 132 00:12:09,475 --> 00:12:12,623 4 por 4 son 16. 133 00:12:12,573 --> 00:12:17,892 Hay 4 grupos de 4; puedes contar cada grupo y sumarlos. 134 00:12:17,892 --> 00:12:23,387 En nuestra misión, el resultado representa todas las baterías. 135 00:12:23,387 --> 00:12:26,323 Compara el dibujo con tu hoja. 136 00:12:26,323 --> 00:12:30,451 Si no coincide, revisa un paso a la vez. 137 00:12:33,142 --> 00:12:37,481 El verdadero premio es poder explicar lo que hiciste. 138 00:12:37,431 --> 00:12:40,353 Elige una misión de tu hoja. 139 00:12:40,353 --> 00:12:46,356 Cuenta qué significan los números, qué indica el signo y cómo comprobaste. 140 00:12:46,356 --> 00:12:50,542 Inventa otro ejemplo con objetos que tengas cerca. 141 00:12:50,542 --> 00:12:54,481 Puedes dibujarlo o representarlo con fichas. 142 00:12:54,481 --> 00:12:57,475 Hasta nuestra próxima aventura!