1
00:00:00,600 --> 00:00:04,518
Hay ochenta y cuatro fichas para cuatro equipos.

2
00:00:04,468 --> 00:00:08,567
Cuántas recibe cada equipo si el reparto es igual?

3
00:00:08,567 --> 00:00:13,305
Empezaremos con las decenas y seguiremos con las unidades.

4
00:00:13,305 --> 00:00:19,715
Al terminar, multiplicaremos lo que recibe cada equipo por el número de equipos.

5
00:00:19,715 --> 00:00:23,640
Esa cuenta debe recuperar todas las fichas.

6
00:00:25,808 --> 00:00:31,893
Para repartir ochenta y cuatro entre cuatro, podemos repartir primero sus ocho

7
00:00:31,893 --> 00:00:32,517
decenas.

8
00:00:32,467 --> 00:00:35,665
Cada grupo recibe dos decenas.

9
00:00:35,665 --> 00:00:41,057
Después repartimos las cuatro unidades: cada grupo recibe una.

10
00:00:41,057 --> 00:00:44,444
Cada grupo recibe veintiuno en total.

11
00:00:44,444 --> 00:00:48,862
La cuenta escrita guarda el mismo reparto por lugares.

12
00:00:48,862 --> 00:00:54,865
Vamos a escribir, multiplicar, restar y continuar con la siguiente cifra.

13
00:00:57,517 --> 00:01:00,970
Vamos a resolver esta cuenta con calma.

14
00:01:00,920 --> 00:01:05,033
Mira los números y el signo antes de empezar.

15
00:01:05,033 --> 00:01:08,550
Repartiremos 84 entre 4.

16
00:01:08,550 --> 00:01:11,545
Piensa qué nos está preguntando.

17
00:01:11,545 --> 00:01:15,236
Todavía no hace falta decir el resultado.

18
00:01:15,236 --> 00:01:20,309
Sigue el dibujo o las columnas para ver de dónde sale cada paso.

19
00:01:22,975 --> 00:01:26,050
Empezamos con 8 decenas.

20
00:01:26,000 --> 00:01:30,244
Buscamos cuántas veces cabe 4 sin pasarnos.

21
00:01:30,244 --> 00:01:34,212
Cabe 2 veces: 2 por 4 es 8.

22
00:01:34,212 --> 00:01:38,122
Escribimos 2 en las decenas del resultado.

23
00:01:38,122 --> 00:01:41,785
Restamos 8 menos 8 y quedan 0.

24
00:01:41,785 --> 00:01:45,172
Podemos continuar con la cifra siguiente.

25
00:01:47,850 --> 00:01:51,230
En el paso anterior no sobró nada.

26
00:01:51,180 --> 00:01:54,741
Bajamos la siguiente cifra, 4.

27
00:01:54,741 --> 00:01:58,070
Ahora repartimos 4 unidades.

28
00:01:58,070 --> 00:02:02,314
Buscamos cuántas veces cabe 4 sin pasarnos.

29
00:02:02,314 --> 00:02:06,078
Cabe 1 vez: 1 por 4 es 4.

30
00:02:06,078 --> 00:02:09,916
Escribimos 1 en las unidades del resultado.

31
00:02:09,916 --> 00:02:13,651
Restamos 4 menos 4 y quedan 0.

32
00:02:13,651 --> 00:02:16,529
Ya no quedan cifras por bajar.

33
00:02:16,529 --> 00:02:19,712
Ahora revisaremos si sobró algo.

34
00:02:22,392 --> 00:02:27,051
84 entre 4 da 21, sin sobrante.

35
00:02:27,001 --> 00:02:31,667
Comprobamos: 21 por 4 son 84.

36
00:02:31,667 --> 00:02:34,457
Recuperamos 84.

37
00:02:34,457 --> 00:02:37,582
Todos los grupos reciben lo mismo.

38
00:02:37,582 --> 00:02:43,411
Antes de seguir, explica con tus palabras qué significa el resultado.

39
00:02:43,411 --> 00:02:48,469
Si algo no coincide, vuelve al último paso que entiendes.

40
00:02:48,469 --> 00:02:52,103
Encontrar un error nos ayuda a aprender.

41
00:02:54,808 --> 00:03:00,369
Busca la hoja uno, actividad A. Reparte 48 entre 2.

42
00:03:00,319 --> 00:03:03,633
Puedes dibujar decenas y unidades.

43
00:03:03,633 --> 00:03:06,787
Usa tu dibujo o tus columnas.

44
00:03:06,787 --> 00:03:13,458
Antes de continuar, escribe el resultado y una frase que explique cómo lo pensaste.

45
00:03:13,458 --> 00:03:17,470
Pon pausa si estás viendo el archivo descargado.

46
00:03:17,470 --> 00:03:20,333
La respuesta viene después.

47
00:03:39,017 --> 00:03:43,647
48 entre 2 da 24, sin sobrante.

48
00:03:43,597 --> 00:03:48,204
Comprobamos: 24 por 2 son 48.

49
00:03:48,204 --> 00:03:50,981
Recuperamos 48.

50
00:03:50,981 --> 00:03:54,106
Todos los grupos reciben lo mismo.

51
00:03:54,106 --> 00:03:56,489
Compara con tu hoja.

52
00:03:56,489 --> 00:04:02,129
Si es diferente, revisa los grupos o las columnas antes de borrar.

53
00:04:02,129 --> 00:04:06,882
Puedes usar otro color para corregir y mostrar lo que aprendiste.

54
00:04:09,558 --> 00:04:13,011
Vamos a resolver esta cuenta con calma.

55
00:04:12,961 --> 00:04:17,075
Mira los números y el signo antes de empezar.

56
00:04:17,075 --> 00:04:20,650
Repartiremos 75 entre 5.

57
00:04:20,650 --> 00:04:23,644
Piensa qué nos está preguntando.

58
00:04:23,644 --> 00:04:27,336
Todavía no hace falta decir el resultado.

59
00:04:27,336 --> 00:04:32,409
Sigue el dibujo o las columnas para ver de dónde sale cada paso.

60
00:04:35,100 --> 00:04:38,320
Empezamos con 7 decenas.

61
00:04:38,270 --> 00:04:42,558
Buscamos cuántas veces cabe 5 sin pasarnos.

62
00:04:42,558 --> 00:04:46,235
Cabe 1 vez: 1 por 5 es 5.

63
00:04:46,235 --> 00:04:50,102
Escribimos 1 en las decenas del resultado.

64
00:04:50,102 --> 00:04:53,765
Restamos 7 menos 5 y quedan 2.

65
00:04:53,765 --> 00:04:57,151
Podemos continuar con la cifra siguiente.

66
00:04:59,850 --> 00:05:02,445
Quedaban 2 decenas.

67
00:05:02,395 --> 00:05:05,666
Las cambiamos por 20 unidades.

68
00:05:05,666 --> 00:05:11,858
Bajamos la siguiente cifra, 5, y reunimos 25 unidades.

69
00:05:11,858 --> 00:05:16,145
Buscamos cuántas veces cabe 5 sin pasarnos.

70
00:05:16,145 --> 00:05:20,767
Cabe 5 veces: 5 por 5 es 25.

71
00:05:20,767 --> 00:05:24,677
Escribimos 5 en las unidades del resultado.

72
00:05:24,677 --> 00:05:29,140
Restamos 25 menos 25 y quedan 0.

73
00:05:29,140 --> 00:05:32,017
Ya no quedan cifras por bajar.

74
00:05:32,017 --> 00:05:35,201
Ahora revisaremos si sobró algo.

75
00:05:37,892 --> 00:05:42,566
75 entre 5 da 15, sin sobrante.

76
00:05:42,516 --> 00:05:47,094
Comprobamos: 15 por 5 son 75.

77
00:05:47,094 --> 00:05:49,914
Recuperamos 75.

78
00:05:49,914 --> 00:05:53,039
Todos los grupos reciben lo mismo.

79
00:05:53,039 --> 00:05:58,867
Antes de seguir, explica con tus palabras qué significa el resultado.

80
00:05:58,867 --> 00:06:03,925
Si algo no coincide, vuelve al último paso que entiendes.

81
00:06:03,925 --> 00:06:07,559
Encontrar un error nos ayuda a aprender.

82
00:06:10,225 --> 00:06:17,675
Busca la hoja uno, actividad B. Calcula 63 dividido entre 3 con la cuenta escrita.

83
00:06:17,625 --> 00:06:20,779
Usa tu dibujo o tus columnas.

84
00:06:20,779 --> 00:06:27,451
Antes de continuar, escribe el resultado y una frase que explique cómo lo pensaste.

85
00:06:27,451 --> 00:06:31,462
Pon pausa si estás viendo el archivo descargado.

86
00:06:31,462 --> 00:06:34,326
La respuesta viene después.

87
00:06:53,017 --> 00:06:57,734
63 entre 3 da 21, sin sobrante.

88
00:06:57,684 --> 00:07:02,379
Comprobamos: 21 por 3 son 63.

89
00:07:02,379 --> 00:07:05,257
Recuperamos 63.

90
00:07:05,257 --> 00:07:08,382
Todos los grupos reciben lo mismo.

91
00:07:08,382 --> 00:07:10,766
Compara con tu hoja.

92
00:07:10,766 --> 00:07:16,405
Si es diferente, revisa los grupos o las columnas antes de borrar.

93
00:07:16,405 --> 00:07:21,158
Puedes usar otro color para corregir y mostrar lo que aprendiste.

94
00:07:23,850 --> 00:07:30,607
El resultado de una división dice cuánto recibe cada grupo, no cuántas fichas había al

95
00:07:30,607 --> 00:07:31,315
comienzo.

96
00:07:31,265 --> 00:07:36,134
Compruébalo multiplicando el resultado por el número de grupos.

97
00:07:36,134 --> 00:07:39,927
Veintiuno por cuatro debe dar ochenta y cuatro.

98
00:07:39,927 --> 00:07:46,045
Al pasar a la siguiente cifra, colócala junto a lo que todavía falta repartir; no

99
00:07:46,045 --> 00:07:48,387
cambies el orden de las cifras.

100
00:07:51,058 --> 00:07:56,590
Busca la hoja 2, actividad A. Resuelve 84 entre 4.

101
00:07:56,540 --> 00:07:59,330
Multiplica para comprobar.

102
00:07:59,330 --> 00:08:03,386
Trabaja despacio y deja visibles tus pasos.

103
00:08:03,386 --> 00:08:06,380
Después comprueba tu respuesta.

104
00:08:06,380 --> 00:08:10,566
No necesitas adivinar ni competir con el reloj.

105
00:08:10,566 --> 00:08:14,011
Cuando termines, pulsa Continuar.

106
00:08:36,683 --> 00:08:41,343
84 entre 4 da 21, sin sobrante.

107
00:08:41,293 --> 00:08:45,958
Comprobamos: 21 por 4 son 84.

108
00:08:45,958 --> 00:08:48,749
Recuperamos 84.

109
00:08:48,749 --> 00:08:51,874
Todos los grupos reciben lo mismo.

110
00:08:51,874 --> 00:08:56,801
Si tu respuesta coincide, explica un paso a alguien.

111
00:08:56,801 --> 00:09:03,516
Si todavía no coincide, señala dónde cambia y usa el ejemplo anterior como ayuda.

112
00:09:03,516 --> 00:09:06,423
Corregir también es aprender.

113
00:09:09,100 --> 00:09:17,219
Busca la hoja 2, actividad B. Calcula 96 entre 3 y escribe qué significa el resultado.

114
00:09:17,169 --> 00:09:21,224
Trabaja despacio y deja visibles tus pasos.

115
00:09:21,224 --> 00:09:24,218
Después comprueba tu respuesta.

116
00:09:24,218 --> 00:09:28,404
No necesitas adivinar ni competir con el reloj.

117
00:09:28,404 --> 00:09:31,849
Cuando termines, pulsa Continuar.

118
00:09:54,558 --> 00:09:59,392
96 entre 3 da 32, sin sobrante.

119
00:09:59,342 --> 00:10:04,211
Comprobamos: 32 por 3 son 96.

120
00:10:04,211 --> 00:10:07,089
Recuperamos 96.

121
00:10:07,089 --> 00:10:10,214
Todos los grupos reciben lo mismo.

122
00:10:10,214 --> 00:10:15,141
Si tu respuesta coincide, explica un paso a alguien.

123
00:10:15,141 --> 00:10:21,857
Si todavía no coincide, señala dónde cambia y usa el ejemplo anterior como ayuda.

124
00:10:21,857 --> 00:10:24,764
Corregir también es aprender.

125
00:10:27,433 --> 00:10:31,075
Busca la hoja 3, actividad A.

126
00:10:31,025 --> 00:10:35,720
Hay 75 tarjetas para 5 equipos iguales.

127
00:10:35,720 --> 00:10:38,482
Cuántas recibe cada equipo?

128
00:10:38,482 --> 00:10:44,906
Antes de hacer la cuenta, decide qué representa cada número y dibuja la situación.

129
00:10:44,906 --> 00:10:47,900
Después comprueba tu respuesta.

130
00:10:47,900 --> 00:10:52,086
No necesitas adivinar ni competir con el reloj.

131
00:10:52,086 --> 00:10:55,531
Cuando termines, pulsa Continuar.

132
00:11:18,225 --> 00:11:22,899
75 entre 5 da 15, sin sobrante.

133
00:11:22,849 --> 00:11:27,427
Comprobamos: 15 por 5 son 75.

134
00:11:27,427 --> 00:11:30,247
Recuperamos 75.

135
00:11:30,247 --> 00:11:33,372
Todos los grupos reciben lo mismo.

136
00:11:33,372 --> 00:11:38,299
Si tu respuesta coincide, explica un paso a alguien.

137
00:11:38,299 --> 00:11:45,015
Si todavía no coincide, señala dónde cambia y usa el ejemplo anterior como ayuda.

138
00:11:45,015 --> 00:11:47,922
Corregir también es aprender.

139
00:11:50,600 --> 00:11:56,393
Busca la hoja 3, actividad B. Resuelve 68 entre 2.

140
00:11:56,343 --> 00:12:00,951
Explica cómo repartiste las decenas y las unidades.

141
00:12:00,951 --> 00:12:05,006
Trabaja despacio y deja visibles tus pasos.

142
00:12:05,006 --> 00:12:08,000
Después comprueba tu respuesta.

143
00:12:08,000 --> 00:12:12,186
No necesitas adivinar ni competir con el reloj.

144
00:12:12,186 --> 00:12:15,631
Cuando termines, pulsa Continuar.

145
00:12:38,308 --> 00:12:43,215
68 entre 2 da 34, sin sobrante.

146
00:12:43,165 --> 00:12:48,048
Comprobamos: 34 por 2 son 68.

147
00:12:48,048 --> 00:12:50,796
Recuperamos 68.

148
00:12:50,796 --> 00:12:53,921
Todos los grupos reciben lo mismo.

149
00:12:53,921 --> 00:12:58,848
Si tu respuesta coincide, explica un paso a alguien.

150
00:12:58,848 --> 00:13:05,563
Si todavía no coincide, señala dónde cambia y usa el ejemplo anterior como ayuda.

151
00:13:05,563 --> 00:13:08,470
Corregir también es aprender.

152
00:13:11,142 --> 00:13:16,252
Hoy no solo encontramos resultados: buscamos entenderlos.

153
00:13:16,202 --> 00:13:19,327
Repartir decenas y unidades.

154
00:13:19,327 --> 00:13:25,371
Elige una cuenta de tus hojas y explica qué representa cada número, qué hiciste

155
00:13:25,371 --> 00:13:27,437
primero y cómo comprobaste.

156
00:13:27,437 --> 00:13:33,637
Si puedes mostrarlo con un dibujo y contarlo con tus palabras, tienes una buena señal

157
00:13:33,637 --> 00:13:35,388
de lo que has aprendido.

158
00:13:35,388 --> 00:13:37,684
Guarda tus hojas.

159
00:13:37,684 --> 00:13:40,417
Hasta la próxima aventura!