1
00:00:00,600 --> 00:00:02,105
Hola!

2
00:00:02,055 --> 00:00:04,846
Soy el profesor Einstein.

3
00:00:04,846 --> 00:00:08,305
Hoy vamos a conocer el punto decimal.

4
00:00:08,305 --> 00:00:13,247
Veremos por qué un número cambia de valor según el lugar donde está.

5
00:00:13,247 --> 00:00:16,372
Después haremos sumas pequeñas.

6
00:00:16,372 --> 00:00:20,602
Prepara seis hojas, lápiz y dos colores.

7
00:00:20,602 --> 00:00:23,334
Primero lo haremos juntos.

8
00:00:23,334 --> 00:00:26,183
Después probarás en tu hoja.

9
00:00:26,183 --> 00:00:30,500
El video de la página esperará en las actividades.

10
00:00:30,500 --> 00:00:33,610
Pulsa Continuar cuando termines.

11
00:00:33,610 --> 00:00:37,608
Si descargaste el video, pon pausa tú.

12
00:00:41,850 --> 00:00:44,242
Mira el veintitrés.

13
00:00:44,192 --> 00:00:48,044
El dos nos dice que hay dos grupos de diez.

14
00:00:48,044 --> 00:00:51,227
Cada grupo de diez se llama decena.

15
00:00:51,227 --> 00:00:53,799
Dos decenas son veinte.

16
00:00:53,799 --> 00:00:57,942
El tres nos dice que hay tres unidades sueltas.

17
00:00:57,942 --> 00:01:00,980
Veinte y tres son veintitrés.

18
00:01:00,980 --> 00:01:04,759
El lugar de cada cifra nos dice cuánto vale.

19
00:01:04,759 --> 00:01:11,256
Ahora vamos a descubrir los lugares que sirven para mostrar partes más pequeñas que uno.

20
00:01:15,433 --> 00:01:18,392
Esta barra completa vale uno.

21
00:01:18,342 --> 00:01:21,859
La dividimos en diez partes iguales.

22
00:01:21,859 --> 00:01:24,025
Cuenta las diez.

23
00:01:24,025 --> 00:01:27,426
Una sola parte se llama una décima.

24
00:01:27,426 --> 00:01:29,578
Coloreamos una.

25
00:01:29,578 --> 00:01:33,226
Podemos escribirla como cero punto uno.

26
00:01:33,226 --> 00:01:37,935
El cero dice que no tenemos una barra completa coloreada.

27
00:01:37,935 --> 00:01:42,325
El uno después del punto dice que tenemos una décima.

28
00:01:42,325 --> 00:01:45,522
Mira qué poquito de la barra ocupa.

29
00:01:49,683 --> 00:01:53,456
Ahora coloreamos tres de las diez partes.

30
00:01:53,406 --> 00:01:57,781
Cuenta conmigo: una, dos, tres.

31
00:01:57,781 --> 00:02:00,266
Son tres décimas.

32
00:02:00,266 --> 00:02:03,304
Escribimos cero punto tres.

33
00:02:03,304 --> 00:02:06,749
Todavía no llenamos una barra completa.

34
00:02:06,749 --> 00:02:11,328
El punto nos ayuda a separar los enteros de sus partes.

35
00:02:11,328 --> 00:02:14,322
Aquí usamos punto decimal.

36
00:02:14,322 --> 00:02:20,048
En otros materiales puedes encontrar una coma que hace ese mismo trabajo.

37
00:02:24,267 --> 00:02:28,272
Busca la hoja uno, actividad uno A.

38
00:02:28,222 --> 00:02:32,989
La barra completa vale uno y tiene diez partes iguales.

39
00:02:32,989 --> 00:02:35,170
Colorea tres.

40
00:02:35,170 --> 00:02:38,658
Escribe cuántas décimas coloreaste.

41
00:02:38,658 --> 00:02:42,597
Después escribe el número con punto decimal.

42
00:02:42,597 --> 00:02:48,047
Recuerda: antes del punto va cuántos enteros completos tienes.

43
00:02:48,047 --> 00:02:51,420
Después va cuántas décimas tomaste.

44
00:02:51,420 --> 00:02:54,123
Pausa y hazlo en tu hoja.

45
00:03:07,350 --> 00:03:10,614
La respuesta es cero punto tres.

46
00:03:10,564 --> 00:03:13,645
Hay tres décimas coloreadas.

47
00:03:13,645 --> 00:03:19,634
No escribimos tres enteros, porque no coloreamos tres barras completas.

48
00:03:19,634 --> 00:03:23,267
Solo coloreamos una parte de una barra.

49
00:03:23,267 --> 00:03:28,137
Si escribiste tres, mira cuánto espacio quedó blanco.

50
00:03:28,137 --> 00:03:32,105
Nos faltan siete décimas para llenar la barra.

51
00:03:32,105 --> 00:03:36,741
Tres coloreadas y siete blancas hacen las diez partes.

52
00:03:40,933 --> 00:03:43,630
Mira el dos punto cuatro.

53
00:03:43,580 --> 00:03:48,740
Antes del punto hay un dos: son dos unidades completas.

54
00:03:48,740 --> 00:03:53,362
Después del punto hay un cuatro: son cuatro décimas.

55
00:03:53,362 --> 00:03:58,886
Mira los dibujos: dos barras completas y cuatro partes de otra.

56
00:03:58,886 --> 00:04:01,734
No son veinticuatro enteros.

57
00:04:01,734 --> 00:04:07,432
El punto nos dice dónde terminan los enteros y dónde empiezan sus partes.

58
00:04:07,432 --> 00:04:11,284
Señala el dos, el punto y el cuatro.

59
00:04:15,517 --> 00:04:18,911
Ahora haz uno B. Lee dos punto cuatro.

60
00:04:18,861 --> 00:04:22,422
Coloca el dos en la casilla de unidades.

61
00:04:22,422 --> 00:04:25,533
Coloca el cuatro en la de décimas.

62
00:04:25,533 --> 00:04:29,225
El punto queda entre esas dos casillas.

63
00:04:29,225 --> 00:04:33,382
Completa cuántas unidades y cuántas décimas hay.

64
00:04:33,382 --> 00:04:37,611
Después señala cada cifra mientras dices qué vale.

65
00:04:37,611 --> 00:04:39,196
Pausa.

66
00:04:39,196 --> 00:04:43,527
Puedes volver al dibujo anterior si necesitas ayuda.

67
00:04:56,767 --> 00:04:59,725
Mira este cuadrado completo.

68
00:04:59,675 --> 00:05:01,914
También vale uno.

69
00:05:01,914 --> 00:05:07,437
Ahora lo dividimos en cien cuadritos iguales: diez filas de diez.

70
00:05:07,437 --> 00:05:10,489
Cada cuadrito es una centésima.

71
00:05:10,489 --> 00:05:13,004
Coloreamos solo uno.

72
00:05:13,004 --> 00:05:16,245
Escribimos cero punto cero uno.

73
00:05:16,245 --> 00:05:21,550
Hay cero enteros, cero décimas completas y una centésima.

74
00:05:21,550 --> 00:05:24,603
Es más pequeño que una décima.

75
00:05:24,603 --> 00:05:28,513
Una fila de diez cuadritos forma una décima.

76
00:05:32,683 --> 00:05:35,976
Coloreamos dos filas completas.

77
00:05:35,926 --> 00:05:39,749
Son veinte cuadritos: dos décimas.

78
00:05:39,749 --> 00:05:43,455
Después coloreamos cinco cuadritos más.

79
00:05:43,455 --> 00:05:47,002
En total hay veinticinco centésimas.

80
00:05:47,002 --> 00:05:50,330
Escribimos cero punto veinticinco.

81
00:05:50,330 --> 00:05:54,865
El dos está en las décimas y vale veinte centésimas.

82
00:05:54,865 --> 00:05:59,633
El cinco está en las centésimas y vale cinco centésimas.

83
00:05:59,633 --> 00:06:02,845
Veinte más cinco son veinticinco.

84
00:06:02,845 --> 00:06:07,016
Cuenta las dos filas y los cinco cuadritos extra.

85
00:06:11,183 --> 00:06:13,633
Busca la hoja dos.

86
00:06:13,583 --> 00:06:17,798
En dos A, colorea veinticinco cuadritos.

87
00:06:17,798 --> 00:06:22,304
Puedes llenar dos filas y después cinco cuadritos más.

88
00:06:22,304 --> 00:06:26,519
En dos B, colorea solo cinco cuadritos.

89
00:06:26,519 --> 00:06:32,450
Escribe debajo de cada dibujo cuántas centésimas hay y su número decimal.

90
00:06:32,450 --> 00:06:37,144
Recuerda que cada cuadrado completo tiene cien cuadritos.

91
00:06:37,144 --> 00:06:40,487
Pausa y resuelve un dibujo a la vez.

92
00:06:53,683 --> 00:06:57,572
En dos A escribimos cero punto veinticinco.

93
00:06:57,522 --> 00:07:01,432
En dos B escribimos cero punto cero cinco.

94
00:07:01,432 --> 00:07:06,897
El cero de las décimas en cero punto cero cinco guarda ese lugar.

95
00:07:06,897 --> 00:07:10,357
Así el cinco queda en las centésimas.

96
00:07:10,357 --> 00:07:17,843
Si escribiste cero punto cinco para el segundo dibujo, revisa: cinco centésimas son cinco

97
00:07:17,843 --> 00:07:19,862
cuadritos, no cincuenta.

98
00:07:24,100 --> 00:07:28,047
Mira estos dos cuadrados del mismo tamaño.

99
00:07:27,997 --> 00:07:31,238
Los dos tienen la mitad coloreada.

100
00:07:31,238 --> 00:07:36,006
Podemos contar cinco filas de diez: cinco décimas.

101
00:07:36,006 --> 00:07:41,515
También podemos contar cincuenta cuadritos: cincuenta centésimas.

102
00:07:41,515 --> 00:07:46,602
Por eso cero punto cinco vale lo mismo que cero punto cincuenta.

103
00:07:46,602 --> 00:07:53,055
Agregar ese cero al final, a la derecha de los decimales, no cambia la cantidad.

104
00:07:53,055 --> 00:07:56,834
El dibujo sigue mostrando la misma mitad.

105
00:08:01,017 --> 00:08:05,589
Ahora mira cero punto cinco y cero punto cero cinco.

106
00:08:05,539 --> 00:08:09,449
En el primero coloreamos cincuenta cuadritos.

107
00:08:09,449 --> 00:08:12,574
En el segundo, solo cinco.

108
00:08:12,574 --> 00:08:14,797
No son iguales.

109
00:08:14,797 --> 00:08:20,946
El cero entre el punto y el cinco pone al cinco en otro lugar: las centésimas.

110
00:08:20,946 --> 00:08:23,925
Cero punto cinco es mayor.

111
00:08:23,925 --> 00:08:27,341
Primero mira la posición de las cifras.

112
00:08:27,341 --> 00:08:30,466
Después comprueba cuánto color hay.

113
00:08:34,683 --> 00:08:37,700
Termina dos C en la hoja dos.

114
00:08:37,650 --> 00:08:42,679
Completa cero punto cinco igual a cero punto y dos espacios.

115
00:08:42,679 --> 00:08:48,900
Después rodea el número mayor entre cero punto cinco y cero punto cero cinco.

116
00:08:48,900 --> 00:08:52,403
Explica tu elección con los cuadritos.

117
00:08:52,403 --> 00:08:55,790
Puedes decir cuál tendría más color.

118
00:08:55,790 --> 00:08:59,205
Pausa y responde antes de continuar.

119
00:09:12,433 --> 00:09:19,702
En la actividad anterior, cero punto cinco es igual a cero punto cincuenta y es mayor que cero

120
00:09:19,702 --> 00:09:21,017
punto cero cinco.

121
00:09:20,967 --> 00:09:24,615
Ahora miremos doce punto treinta y cinco.

122
00:09:24,615 --> 00:09:28,089
El uno vale una decena: diez.

123
00:09:28,089 --> 00:09:31,011
El dos vale dos unidades.

124
00:09:31,011 --> 00:09:35,473
Después del punto, el tres vale tres décimas.

125
00:09:35,473 --> 00:09:38,845
El cinco vale cinco centésimas.

126
00:09:38,845 --> 00:09:42,755
Señala cada columna mientras lees su nombre.

127
00:09:42,755 --> 00:09:45,996
Así sabemos qué cuenta cada cifra.

128
00:09:50,183 --> 00:09:53,098
Busca el cinco en cada número.

129
00:09:53,048 --> 00:09:58,862
En cinco punto dos, está en las unidades: vale cinco enteros.

130
00:09:58,862 --> 00:10:04,734
En dos punto cinco, está en las décimas: vale cinco décimas.

131
00:10:04,734 --> 00:10:11,261
En dos punto cero cinco, está en las centésimas: vale cinco centésimas.

132
00:10:11,261 --> 00:10:15,868
La cifra es la misma, pero su lugar cambia lo que vale.

133
00:10:15,868 --> 00:10:20,040
Mira la columna, no solo la forma del cinco.

134
00:10:24,267 --> 00:10:26,789
Busca la hoja tres.

135
00:10:26,739 --> 00:10:31,681
En tres A, coloca doce punto treinta y cinco en la tabla.

136
00:10:31,681 --> 00:10:34,603
Completa qué vale cada cifra.

137
00:10:34,603 --> 00:10:38,774
En tres B, rodea el cinco de cada número.

138
00:10:38,774 --> 00:10:44,704
Escribe si vale cinco unidades, cinco décimas o cinco centésimas.

139
00:10:44,704 --> 00:10:47,204
Haz una fila a la vez.

140
00:10:47,204 --> 00:10:48,789
Pausa.

141
00:10:48,789 --> 00:10:54,021
Al terminar, explica una respuesta señalando la posición.

142
00:11:07,267 --> 00:11:15,196
Revisemos tres A: uno en decenas, dos en unidades, tres en décimas y cinco en centésimas.

143
00:11:15,146 --> 00:11:20,771
En tres B, el cinco de cinco punto dos vale cinco unidades.

144
00:11:20,771 --> 00:11:24,739
El de dos punto cinco vale cinco décimas.

145
00:11:24,739 --> 00:11:29,202
El de dos punto cero cinco vale cinco centésimas.

146
00:11:29,202 --> 00:11:35,190
Si cambiaste una respuesta, señala la columna que te ayudó a corregirla.

147
00:11:39,350 --> 00:11:44,852
Tenemos dos décimas azules y añadimos tres décimas de otro color.

148
00:11:44,802 --> 00:11:51,474
Cuenta todo el color: una, dos, tres, cuatro, cinco décimas.

149
00:11:51,474 --> 00:11:56,358
Cero punto dos más cero punto tres da cero punto cinco.

150
00:11:56,358 --> 00:11:58,901
Mira la cuenta escrita.

151
00:11:58,901 --> 00:12:02,462
Ponemos los puntos uno debajo del otro.

152
00:12:02,462 --> 00:12:08,015
Así las décimas quedan con las décimas y las unidades con las unidades.

153
00:12:08,015 --> 00:12:11,343
Sumamos cosas del mismo tamaño.

154
00:12:15,517 --> 00:12:21,324
Busca la hoja cuatro, actividad cuatro A. Colorea dos décimas de azul.

155
00:12:21,274 --> 00:12:27,190
Colorea otras cuatro con otro color, usando partes que estaban blancas.

156
00:12:27,190 --> 00:12:30,591
Cuenta todas las partes coloreadas.

157
00:12:30,591 --> 00:12:32,844
Completa la suma.

158
00:12:32,844 --> 00:12:36,914
Revisa que los puntos estén uno debajo del otro.

159
00:12:36,914 --> 00:12:41,056
Pausa y haz la cuenta antes de mirar la respuesta.

160
00:12:54,267 --> 00:12:58,722
Dos décimas más cuatro décimas son seis décimas.

161
00:12:58,672 --> 00:13:01,972
La respuesta es cero punto seis.

162
00:13:01,972 --> 00:13:07,989
El cero de las unidades sigue ahí porque todavía no llenamos una barra completa.

163
00:13:07,989 --> 00:13:15,839
Si escribiste cero punto veinticuatro, mira el dibujo: estamos juntando cantidades, no pegando

164
00:13:15,839 --> 00:13:16,841
los números.

165
00:13:16,841 --> 00:13:20,896
Dos más cuatro son seis partes coloreadas.

166
00:13:25,100 --> 00:13:29,091
Ahora hay una unidad completa y tres décimas.

167
00:13:29,041 --> 00:13:31,773
Añadimos dos décimas.

168
00:13:31,773 --> 00:13:34,651
La unidad completa se queda.

169
00:13:34,651 --> 00:13:39,433
Las tres décimas y las dos nuevas hacen cinco décimas.

170
00:13:39,433 --> 00:13:44,884
En total tenemos una unidad y cinco décimas: uno punto cinco.

171
00:13:44,884 --> 00:13:49,128
En la cuenta, sumamos décimas con décimas.

172
00:13:49,128 --> 00:13:52,733
Después sumamos unidades con unidades.

173
00:13:52,733 --> 00:13:56,308
Los puntos se quedan en la misma columna.

174
00:14:00,517 --> 00:14:02,865
Ahora haz cuatro B.

175
00:14:02,815 --> 00:14:06,013
Tienes una unidad y dos décimas.

176
00:14:06,013 --> 00:14:09,079
Vas a agregar tres décimas.

177
00:14:09,079 --> 00:14:13,324
Colorea una barra completa y dos partes de la otra.

178
00:14:13,324 --> 00:14:17,030
Añade tres partes con el segundo color.

179
00:14:17,030 --> 00:14:19,734
Completa la suma escrita.

180
00:14:19,734 --> 00:14:24,545
Cuenta cuántas unidades completas y cuántas décimas quedan.

181
00:14:24,545 --> 00:14:27,553
Pausa y comprueba con el dibujo.

182
00:14:40,767 --> 00:14:44,016
La respuesta es uno punto cinco.

183
00:14:43,966 --> 00:14:48,646
Una unidad más cero unidades sigue siendo una unidad.

184
00:14:48,646 --> 00:14:53,152
Dos décimas más tres décimas son cinco décimas.

185
00:14:53,152 --> 00:14:57,004
Mira los puntos: quedaron alineados.

186
00:14:57,004 --> 00:15:01,219
Mira las cifras: cada una está en su columna.

187
00:15:01,219 --> 00:15:07,266
El dibujo y la cuenta muestran lo mismo: una barra completa y la mitad de otra.

188
00:15:11,433 --> 00:15:16,049
Vamos con uno punto veinticinco más cero punto tres.

189
00:15:15,999 --> 00:15:20,389
Escribimos cero punto tres como cero punto treinta.

190
00:15:20,389 --> 00:15:25,708
La cantidad no cambia y ahora vemos las dos columnas decimales.

191
00:15:25,708 --> 00:15:28,426
Sumamos desde la derecha.

192
00:15:28,426 --> 00:15:32,147
Cinco centésimas más cero son cinco.

193
00:15:32,147 --> 00:15:35,418
Dos décimas más tres son cinco.

194
00:15:35,418 --> 00:15:38,310
Una unidad más cero es una.

195
00:15:38,310 --> 00:15:42,075
La respuesta es uno punto cincuenta y cinco.

196
00:15:42,075 --> 00:15:45,418
Revisa los puntos antes de sumar.

197
00:15:49,600 --> 00:15:53,896
Busca la hoja cinco, actividad cinco A.

198
00:15:53,846 --> 00:15:58,555
Vamos a sumar uno punto veinticuatro y cero punto tres.

199
00:15:58,555 --> 00:16:03,323
Completa el cero que falta para escribir cero punto treinta.

200
00:16:03,323 --> 00:16:06,462
Coloca cada cifra en su columna.

201
00:16:06,462 --> 00:16:12,422
Suma primero las centésimas, luego las décimas y después las unidades.

202
00:16:12,422 --> 00:16:17,276
Escribe el punto de la respuesta debajo de los otros puntos.

203
00:16:17,276 --> 00:16:19,529
Pausa y resuelve.

204
00:16:32,767 --> 00:16:36,336
Cuatro centésimas más cero son cuatro.

205
00:16:36,286 --> 00:16:39,556
Dos décimas más tres son cinco.

206
00:16:39,556 --> 00:16:42,449
Una unidad más cero es una.

207
00:16:42,449 --> 00:16:45,893
Obtenemos uno punto cincuenta y cuatro.

208
00:16:45,893 --> 00:16:51,853
Mira el dibujo: una unidad completa y cincuenta y cuatro cuadritos de otra.

209
00:16:51,853 --> 00:16:56,882
Si tu respuesta es distinta, revisa primero los puntos.

210
00:16:56,882 --> 00:17:00,109
Luego cuenta una columna a la vez.

211
00:17:04,350 --> 00:17:11,204
En nuestra tiendita de juego, una tarjeta cuesta dos pesos con treinta y cinco centavos.

212
00:17:11,154 --> 00:17:14,846
Otra cuesta un peso con veinte centavos.

213
00:17:14,846 --> 00:17:17,927
Un peso tiene cien centavos.

214
00:17:17,927 --> 00:17:22,142
Por eso el dinero nos ayuda a pensar en centésimas.

215
00:17:22,142 --> 00:17:24,919
Busca cinco B en tu hoja.

216
00:17:24,919 --> 00:17:28,799
Alinea los puntos y suma los dos precios.

217
00:17:28,799 --> 00:17:32,898
Escribe cuántos pesos y centavos pagarías.

218
00:17:32,898 --> 00:17:35,311
Pausa para resolver.

219
00:17:48,517 --> 00:17:52,972
Pagaríamos tres pesos con cincuenta y cinco centavos.

220
00:17:52,922 --> 00:17:56,760
Dos pesos más un peso son tres pesos.

221
00:17:56,760 --> 00:18:02,646
Treinta y cinco centavos más veinte centavos son cincuenta y cinco centavos.

222
00:18:02,646 --> 00:18:06,353
Lo escribimos tres punto cincuenta y cinco.

223
00:18:06,353 --> 00:18:11,193
El punto separa los pesos completos de la parte de un peso.

224
00:18:11,193 --> 00:18:14,623
Aquí esa parte se cuenta en centavos.

225
00:18:18,850 --> 00:18:21,591
Este es un reto extra.

226
00:18:21,541 --> 00:18:25,145
Tenemos seis décimas y añadimos siete.

227
00:18:25,145 --> 00:18:28,314
En total son trece décimas.

228
00:18:28,314 --> 00:18:31,628
Con diez llenamos una barra completa.

229
00:18:31,628 --> 00:18:34,244
Sobran tres décimas.

230
00:18:34,244 --> 00:18:39,608
Por eso cero punto seis más cero punto siete da uno punto tres.

231
00:18:39,608 --> 00:18:43,140
Cambiamos diez décimas por una unidad.

232
00:18:43,140 --> 00:18:48,794
Mira las dos barras: una llena y tres partes coloreadas de la otra.

233
00:18:53,017 --> 00:18:55,583
Busca la hoja seis.

234
00:18:55,533 --> 00:19:00,024
En A, coloca tres punto cero siete en la tabla.

235
00:19:00,024 --> 00:19:03,731
En B, colorea cero punto cuatro.

236
00:19:03,731 --> 00:19:08,454
En C, suma cero punto cuatro y cero punto dos.

237
00:19:08,454 --> 00:19:13,411
En D, suma dos punto diez y uno punto veinticinco.

238
00:19:13,411 --> 00:19:16,114
Haz una pregunta a la vez.

239
00:19:16,114 --> 00:19:22,204
Si quieres probar el reto extra, suma ocho décimas y cinco décimas.

240
00:19:22,204 --> 00:19:25,533
Pausa todo el tiempo que necesites.

241
00:19:38,767 --> 00:19:44,036
En A hay tres unidades, cero décimas y siete centésimas.

242
00:19:43,986 --> 00:19:47,620
En B coloreamos cuatro de diez partes.

243
00:19:47,620 --> 00:19:53,347
En C, cuatro décimas más dos son seis: cero punto seis.

244
00:19:53,347 --> 00:19:57,620
En D, la suma da tres punto treinta y cinco.

245
00:19:57,620 --> 00:20:05,266
Para el reto extra, ocho décimas más cinco son trece décimas: una unidad y tres décimas.

246
00:20:05,266 --> 00:20:09,902
Si necesitas más tiempo para revisar, pon pausa.

247
00:20:14,100 --> 00:20:18,716
Ya conoces los lugares de las décimas y las centésimas.

248
00:20:18,666 --> 00:20:22,488
El punto separa los enteros de sus partes.

249
00:20:22,488 --> 00:20:25,860
Una décima tiene diez centésimas.

250
00:20:25,860 --> 00:20:33,666
Para sumar, coloca unidades con unidades, décimas con décimas y centésimas con centésimas.

251
00:20:33,666 --> 00:20:36,645
Los puntos quedan alineados.

252
00:20:36,645 --> 00:20:41,282
Elige una cuenta de tus hojas y explica cómo la hiciste.

253
00:20:41,282 --> 00:20:45,279
Puedes usar el dibujo para ayudar a alguien más.

254
00:20:45,279 --> 00:20:48,012
Hasta la próxima aventura!